Assistant de vie aux familles - ADVF
Taux de satisfaction :
9,8/10
(4 avis)
Formation créée le 27/05/2021. Dernière mise à jour le 27/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
À l’issue de la formation, vous serez capable de : -Contribuer au bien-être des personnes au sein de leur foyer en respectant leur dignité, leur intégrité, leur vie privée et leur sécurité. Permettre aux personnes âgées ou malades, aux personnes en situation de handicap de maintenir leur autonomie et de continuer à vivre à domicile, en leur proposant des activités adaptées et en les aidant dans l’entretien de leur cadre de vie, la préparation des repas et des courses, tout en mettant en œuvre les gestes et techniques appropriés dans le respect de l’intimité et l'écoute de la personne. -Prendre le relais des parents dans le respect des consignes pour vous occuper de leurs enfants en toute sécurité. Vous serez également capable de prendre en charge des enfants et de leur proposer des activités favorisant les apprentissages organiser des sorties en fonction de l’âge et du nombre d’enfants
Objectifs de la formation
- Obtenir la certification Titre professionnel d'Assistant de vie aux familles (ADVF), TP-00391 Date JO 20/05/2023
- La certification est organisée en 3 blocs de compétences pouvant être suivis séparément suite à une validation partielle, une VAE... : -Entretenir le logement et le linge d’un particulier (BLOC 1) -Accompagner la personne dans ses activités du quotidien et dans ses projets (BLOC 2) -Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile (BLOC 3)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- La formation au métier d’Assistant(e) de Vie aux Familles (ADVF) est accessible aux demandeurs d’emploi et aux salariés,
Prérequis
- Maitriser les bases de la communication orale et écrite en français
Contenu de la formation
-
Intégration et découverte de la formation
- Faisons connaissance
- Connaissance du contenu et du déroulement de la formation
- Définir le cadre d’intervention et les compétences de l’ADVF
- Identifier les forces et contraintes de l’emploi
- Les conditions d'accès et d'exercice de l'emploi
- Les conditions de travail
-
CCP1 Entretenir le logement et le linge d’un particulier
- Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
- Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
- Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
-
CCP2 Accompagner la personne dans ses activités du quotidien et dans ses projets
- Établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage
- Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgences dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
- Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir le lien social
- Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller, et à se déplacer
- Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
- Adapter son intervention à la personne en situation de handicap
-
CCP3 Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile
- Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants
- Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants
- Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités
- Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas
-
Préparation au passage du titre
-
ACTEUR PRÉVENTION SECOURS DU SECTEUR DE L’AIDE ET DU SOIN À DOMICILE APS-ASD ou SST sauveteur secouriste
Équipe pédagogique
• Formateurs-formatrices professionnels avec les compétences techniques et pédagogiques, spécialisé dans les métiers de l'aide à la personne • Direction de centre • Référent handicap, référent mobilité et référent égalité femmes-hommes • Équipe administrative • Maître d'apprentissage -Tuteur-Tut’ aide à domicile (titulaire du titre ADVF ou équivalent ayant au moins 2 ans d'expérience du métier)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Livret de l'apprenti
- Exercices de positionnement et de validation des acquis (QCM, Mise en situation, jeux…)
- Evaluations passées en cours de formation
- l'examen final pour l'obtention du titre ADVF : le jury est composé de 2 personnes. Un(e) comédien(ne) est présent(e) pour jouer le rôle du bénéficiaire. Les CCP1 et CCP2 sont évalués en même temps, lors d'une mise en situation (60min). le candidat tire au sort un sujet. Le principe est toujours le même : il s'agit d'une première intervention chez un bénéficiaire. le candidat doit ensuite être en capacité de s'auto-évaluer et de commenter sa prestation. Le CCP3, est évalué sur la base d'un entretien et d'un geste technique (25min). Enfin, un entretien final est effectué sur l'ensemble des compétences nécessaires à l'exercice du métier. Le candidat doit, par ailleurs, présenter une Dossier Professionnel (DP). Il s'agit de décrire le plus précisément possible une activité pour chaque CCP. le jury peut interroger le candidat sur le contenu du DP.
Ressources techniques et pédagogiques
- Salle de formation équipée
- Logement pédagogique équipé: LA TECHQ : cuisine, appareils ménagers, matériels d'entretien du logement et du linge,
- Aides techniques (fauteuil, verticalisateur, déambulateur…), lit médicalisé, matériel de puériculture , mannequin de soin
- Centre de ressources équipé d'ordinateurs et tablettes
- Plateforme de formation digitale: extranet
- Travaux pratiques - Mise en situation- Echanges de pratiques -jeux de rôles
Qualité et satisfaction
98% satisfaction /100% des apprentis en réussite présent à l'examen
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(4 avis)
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Le titre peut être obtenu, soit : A l’issue d’une session d’examen dénommée « session titre » visant l’obtention du titre complet. Par capitalisation de l’ensemble des certificats de compétences professionnelles composant le titre. La session visant l’obtention d’un CCP est dénommée « session CCP ». Par équivalence totale figurant dans l’arrêté de spécialité du titre visé. Par cumul d’équivalences partielles ou de CCP. Les candidats pouvant se présenter aux « sessions titres » sont ceux : a) ayant suivi une action ou une période de formation professionnelle en cohérence avec le titre visé ; b) s’inscrivant dans un parcours de validation des acquis de l’expérience conforme au titre professionnel visé ; c) ayant capitalisé l’ensemble des CCP constituant un titre, par équivalence ou correspondance, sans avoir préalablement visé le titre. Dans ce cas, ces candidats ne se présentent qu’à l’entretien final. Les candidats pouvant se présenter aux « sessions CCP »sont ceux qui ont : a) réussi partiellement le titre ; b) suivi une action ou une période de formation professionnelle en cohérence avec le CCP visé ; c) réussi partiellement le titre par la voie de la validation des acquis de l’expérience.
Détails sur la certification
- Les compétences des candidats issus d’un parcours continu de formation ou d’un parcours de validation des acquis de l’expérience (VAE) pour l’accès au titre professionnel sont évaluées par un jury au vu : a) Des modalités d’évaluation « Modalités d’évaluation des compétences et organisation de l’épreuve » à retrouver dans l'extranet b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation. d) D’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé. Les compétences des candidats issus d’un parcours d’accès au titre professionnel par capitalisation de CCP sont évaluées par un jury au vu du livret de certification et d’un entretien destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé. Cet entretien se déroule en fin de session du dernier CCP.
Lieu
MCFE2S Salle 1
9 route de Selles sur Cher 41200 ROMORANTIN LANTHENAY
Capacité d'accueil
Entre 0 et 9 apprenants
Accessibilité
Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite (sanitaires adaptés, largeur des portes et dégagements réglementaire.)
Notre personnel d’accueil est également sensibilisé et formé à l’accueil et l’orientation des personnes subissant un handicap et nous permettent d’assurer un accueil physique à des personnes en situation de handicap, en étant attentif et disponible pour aider les personnes concernées.